This statement also appeared on the Tomsk State Pedagogical Universities website under #вместе (#together)
The article explained in short
It talks about the spread of fake news in countless articles and in order to protect young people from the influence of fake news, they launched a special course where more than 1’500 students attended.
They go further and say what critical thinking is and that students learned a lot about spotting fake news. While the side doesn’t offer an example of fake news or talks about anything specific, there are strong hints to what was actually taught.
Because, so far, in the right context, this seems like an initiative that should be supported. However, they also say whom they are working with: Explain.rf, Roskomnadzor, the Russian Government (!), Telegram channel “Combat Fakes”. These sites and channels all contain a vast amount of false information, they are spreading the usual Russian propaganda such as claiming that videos of injured or dead Ukrainians and bombed Ukrainian places are fake. Furthermore, this all happens under the #together tag so the goal of it is clear.
It is teaching students to label fake news as true and facts as fakes. This is indoctrination.
Summary: the university is indoctrinating students.
Translated (auto)
Original source (currently auto-translated with DeepL, restored links)
SEPARATING THE GRAINS FROM THE CHAFF: 1,600 TNPU STUDENTS LEARNED HOW TO COMBAT FAKE NEWS
In recent weeks the world information space has been filled with countless articles, posts and other infoproducts, most of which do not have a “quality mark. In order to protect young people from the influence of fake news, at TSPU a special course was realized, which was attended by more than 1,500 students.
In open meetings with specialists of the Center for Educational Work and Youth Policy, deans of faculties and directors of institutes, students learned about the main information resources that conduct daily work to combat the birth and spread of false information, among them the portal Explain.rf (rf means Russian Federation – ed.), the official sites of Roskomnadzor and the Russian Government, TG-channel (TG means Telegram – ed.) “Combat Fakes” and others. It also examined the basic rules of critical analysis of data.
“Sometimes critical analysis is reduced to a desire to prove an exclusive right, often people believe in one opinion – their own. This is a pernicious approach. It is important not to give an overnight positive assessment of any opinion or to prematurely agree with this or that judgment without checking the facts,” notes Natalya Mikhailovna Kosovskikh, director of the VR and MP Center.
As practice, participants were asked to answer a series of questions to help determine whether the news in front of them is true or not: can it be verified? Is it consistent with your past experience? Where did the information come from? Are the rules of formal logic being violated? What are the opposing arguments?
“It was very helpful! Always happy to learn something new within the discipline “Professional self-determination of a teacher,” commented Daniil Filimonov, a student of FPSO. – Information security is always a hot topic, not only now. We were told about how to check the information we find on the Internet, take care of personal data online, as well as how to use different resources competently. I can say that we became more competent in this area, which is really useful knowledge for life.
At the end of the meeting, participants were tested on practical skills to distinguish fake news from real news. 80% of respondents agreed that nowadays it is better to critically analyze every other news item on the Internet.
Original statement
ОТДЕЛИТЬ ЗЕРНА ОТ ПЛЕВЕЛ: 1600 СТУДЕНТОВ ТГПУ НАУЧИЛИСЬ БОРОТЬСЯ С ФЕЙКОВЫМИ НОВОСТЯМИ
За последние недели мировое информационное пространство наполнилось несчетным количеством статей, постов и других инфопродуктов, большая часть из которых не имеет «знака качества». Чтобы оградить молодежь от влияния фейковых новостей, в ТГПУ был реализован специальный курс, который прошли более полутора тысяч студентов.
В рамках открытых встреч со специалистами Центра воспитательной работы и молодежной политики, деканами факультетов и директорами Институтов студенты познакомились с основными информационными ресурсами, которые ведут ежедневную работу по борьбе с рождением и распространением ложной информации, среди них портал Объясняем.рф, официальные сайты Роскомнадзора и Правительства РФ, ТГ-канал «Борьба с фейками» и другие. Также в ходе работы были рассмотрены основные правила критического анализа данных.
«Порой критический анализ сводится к желанию доказать исключительную правоту, часто люди верят в одно мнение – свое. Это губительный подход. Важно не давать в одночасье положительную оценку какому-либо мнению или без проверки фактов преждевременно соглашаться с тем или иным суждением», – отмечает Наталья Михайловна Косовских, директор Центра ВР и МП.
В качестве практики участникам было предложено ответить на ряд вопрос, которые помогут определить, правдивая новость перед ними или нет: можно ли это проверить? согласуется ли это с вашим прошлым опытом? откуда взята информация? не нарушаются ли правила формальной логики? каковы оппозиционные доводы?
«Было очень полезно! Всегда рад узнавать что-то новое в рамках дисциплины «Профессиональное самоопределение педагога», – прокомментировал Даниил Филимонов, студент ФПСО. – Информационная безопасность является всегда актуальной темой, не только сейчас. Нам рассказали о том, как проверять информацию, которая попадается в Интернете, заботиться о личных данных в сети, а также как грамотно пользоваться различными ресурсами. Могу сказать, что мы стали более компетентны в этой области, а это действительно полезные знания для жизни».
По итогам встречи участники прошли тест, включающий вопросы о прикладных навыках отличия фейковых новостей от реальных. 80% респондентов согласись, что в настоящее время лучше подвергать критическому анализу каждую вторую новость в сети Интернет.
Russian Ukrainian War 